Perduts a la catedral

Has passejat pel carrer la Força?
Has sentit l'emoció d'alçar la mirada, recórrer la llarga escalinata i veure-la? Majestuosa, solemne, única: la catedral.
La trobada és impactant, a l'instant sorgeixen diverses preguntes: què saps de la seva construcció, les seves façanes exteriors, també del seu interior, la nau, capelles, retaules, claustre, sepultures.
Vols saber més sobre ella?
Puja les escales, les portes que donen accés al seu interior estan obertes, entra en el seu espai màgic, misteriós, entra, no existeix el temps, passeja't, queda't una estona, si l'escolta t'explicarà les històries i llegendes de la nostra ciutat.

Fitxa didàctica Perduts a la catedral

Modalitat

Joc individual

Possibles destinataris del recurs

Objectius d’aprenentatge

  • Descobrir la catedral de Girona i els elements principals que s’hi localitzen
  • Apropar-se al significat de la simbologia artística i religiosa cristiana
  • Valorar la importància de la catedral com a patrimoni històric, artístic i lloc de culte

Continguts

  • La catedral, edifici emblemàtic de la ciutat
  • Els espais interiors i exteriors de la catedral
  • Els estils arquitectònics i la iconografia més rellevant
  • Els capitells i relleus d’ imposta del claustre
  • El Tresor de la catedral : El Tapís de la Creació

Àrees curriculars amb què es pot relacionar

A nivell d’Educació Secundària
  • Àmbit matemàtic
    • Matemàtiques
  • Àmbit lingüístic
    • Llengua catalana i literatura
  • Àmbit social
    • Ciències socials: geografia i història
  • Àmbit cientificotecnològic
    • Ciències de la naturalesa: biologia i geologia
    • Tecnologies de la informació i la comunicació (informàtica)
    • Cultura científica
    • Ciències de la naturalesa: ciències aplicades a l’activitat professional
  • Àmbit de cultura i valors
    • Cultura i valors ètics
    • Religió
  • Àmbit artístic
    • Música
    • Educació visual i plàstica
    • Arts escèniques i dansa

Instruccions del joc

  • Es presenten diferents jocs: de situació d’imatges de la catedral, trencaclosques, jocs de relacionar imatges, sopa de lletres, ruta virtual sobre plànol de la catedral, els jocs del Tapís de la Creació i el joc de taula virtual: De falcó a falcó.

Durada prevista

Cada joc té una durada diferent. Es preveu una durada de 15 minuts per joc excepte en el joc del falcó que la durada prevista és d’1 hora.

Fonts de referència

  • Amich, N., Giró, P., Masoliver, P., Mola, M., Panella, C. (s.d.) Curs de formació de mestres. ESO i Batxillerat. Activitats didàctiques Catedral de Girona 2008 -2009. Recuperat el 15 de juliol 2017 de www.catedraldegirona.org
  • Aragó,N-J(1989).Guia de la Girona Monumental. Girona: Ajuntament de Girona.
  • Castiñeiras, M.( 2011).El Tapís de la Creació. Girona: Ed Palahí, AG.
  • De Palol Salellas, P. (1986). El Tapís de la Creació de la Catedral de Girona. Barcelona: Artestudi.
  • Nadal Farreras, J. et al., (2002) La Catedral de Girona. Barcelona: Ed. Lunwerg.
  • ParésValls, A., XunclàTubert, F.(s.d). Girona abans de l'any 1000. Pedres de Girona. Recuperat el 1 de març 2017 de www.pedresdegirona.com
  • ParésValls, A., XunclàTubert, F.(s.d). Girona al segle XI. Pedres de Girona. Recuperat el 15 de setembre de 2017 de www.pedresdegirona.com
  • ParésValls, A., XunclàTubert, F.(s.d). El tapís de la Creació. Pedres de Girona. Recuperat el 11 d’ agost de 2017 de www.pedresdegirona.com
  • Parés Valls, A., XunclàTubert, F.(s.d). La catedral. Pedres de Girona. Recuperat el 29 d’ octubre de 2017 de www.pedresdegirona.com
  • Sureda Jubany, M. (2015).Catedral de Girona. Guía de visita. Girona: Ed Palacios y Museos